Projektunterricht an der Katholischen Schule Harburg
Der Projektunterricht ist eine neue Unterrichtsform, die an unserer Schule seit dem Schuljahr
2009/10 angeboten wird. An jedem Mittwoch arbeiten die Schülerinnen und Schüler der
Jahrgangsstufen 5, 6 und 7 klassen- und jahrgangsübergreifend für jeweils vier Unterrichts-
stunden in ihren selbst gewählten Projekten.
Zielsetzungen:
→ Die Schülerinnen und Schüler können nach ihren Neigungen und Interessen Kurse wählen,
um ihre eigenen Fähigkeiten individuell weiter zu entwickeln. Dies fördert nicht nur die
Persönlichkeitsentwicklung der Schülerinnen und Schüler, sondern eröffnet erste Perspektiven
auf eine mögliche Berufswahl.
→ Durch die fächerübergreifende Themenwahl der Projekte erlangen die Schülerinnen und Schüler
Kompetenzen in sprachlichen, mathematischen, naturwissenschaftlichen und musisch-künstlerischen
Bereichen.
→ Das Lernen findet nicht durch stures Pauken, sondern durch praktisches Handeln im Projekt statt.
Anschließend wird in der Reflektion über die Unterrichtseinheit zur Abstraktion geführt. Dazu soll
auch das Lerntagebuch beitragen, dass ab diesem Schuljahr verpflichtend geführt wird.
→ Durch kleinere und altersgemischte Lerngruppen ist intensiveres und individuelleres Lernen möglich.
Leistungsstarke wie auch leistungsschwache Schülerinnen und Schüler können in ihrem eigenen
Tempo dem Unterricht folgen. Dies führt zu individuellen Lernerfolgen, welche die Schülerinnen
und Schüler zu mehr und besseren Leistungen motivieren.
→ Durch den zeitlichen Rahmen von vier Schulstunden an einem Vormittag können Lernprozesse
intensiver und nachhaltiger in Gang gesetzt werden.
Im Schuljahr 2010/11 können die Schülerinnen und Schüler
der 5., 6. und 7. Klassen zwischen den folgenden elf Projekten wählen:
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